Анализ результатов
Итак, на основе проведенной методики можно сделать вывод, что наиболее продуктивным является период средней взрослости, как в деловой, так и в общежитейской направленности. В общежитейской направленности нельзя не отметить роль периода поздней взрослости. Печально наблюдать снижение мотивации в самом последнем периоде взрослости – предпенсионном возрасте.
Последним этапом является определение влияния фактора возраста на уровень самоактуализации взрослого человека. Это мы исследовали с помощью методики диагностики самоактуализации личности А.В. Лазукина. Сформулируем статистические гипотезы.
Н0: различия в уровне самоактуализации между возрастными группами являются не более выраженными, чем случайные различия внутри группы.
Н1: различия в уровне самоактуализации между возрастными группами являются более выраженными, чем случайные различия внутри группы.
Полученные результаты занесем в таблицу 2.9.
Таблица 2.9
|
№ испытуемого |
25-30 лет |
30-45 лет |
45-55 лет |
55-60 лет |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
73 71 74 76 76 75 72 78 81 73 74 70 80 75 72 78 74 71 74 73 |
83 77 79 80 82 81 81 82 79 80 76 83 81 84 80 77 78 79 80 78 |
72 68 71 74 81 72 69 76 68 78 73 69 75 73 70 71 70 72 77 71 |
71 68 67 76 70 80 65 70 75 69 75 68 72 70 69 73 67 71 64 70 |
|
∑ |
1490 |
1600 |
1450 |
1410 |
|
хср |
74,5 |
80 |
72,5 |
70,5 |
|
∑ |
149 |
160 |
145 |
141 |
|
хср |
7,45 |
8 |
7,25 |
7,05 |
|
∑хi |
595 | |||
Проведя статистический анализ (приложение 4) мы получили, что Fэмп (11,17) > Fкр(4,04 р≤0,01) → Н0 отвергается, Н1 принимается.
Также по теме:
Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости
Подготовка детей к школе – задача комплексная, охватывающая все сферы жизни ребенка. Психологическая готовность к школе – только один из аспектов этой задачи. Но внутри этого аспекта выделяются различные подходы:
1. Исследования, направл ...
Инстинкт как условие и продукт филогенетического развития личности
Под инстинктами обычно разумеют действия или более или менее сложные акты поведения, которые появляются сразу как бы готовыми, независимо от выучки, от индивидуального опыта, будучи наследственно закрепленным продуктом филогенетического р ...
Организация и содержание экспериментального
исследования
Изучив проблему и проанализировав научно-педагогическую литературу по данному вопросу, мы поставили целью эксперимента – исследование грамматического строя речи дошкольников в возрасте 5-6 лет. Для этого были подобраны две группы детей: к ...
Разделы