Анализ результатов исследования

Страница 1

Обработка и интерпретация результатов исследования депрессивности с помощью шкалы депрессии SCL-90:

Полученные данные (результаты представлены в табл.1) говорят о том, что хотя истинное депрессивное состояние у студентов не обнаружилось, но в среднем уровень склонности к депрессии у студентов

1 курса достаточно высокий. В то же время на 4 курсе наблюдается относительно низкий показатель склонности к депрессии.

Как видно из таблицы, удельный вес депрессивности значительно выше на 1 курсе, чем на 4.

Соотношение показателей уровня депрессии студентов на 1 и 4 курсах обучения.

Таблица 1.

1 курс

4 курс

%

абс.

%

абс.

депрессия

0

0

0

0

легкая депрессия

28

7

4

1

склонность к депрессивным переживаниям

64

16

16

4

состояние без депрессии

8

2

80

20

Всего

100

25

100

25

Наши предположения о повышенной предрасположенности к депрессивности студентов первого курса по сравнению с четвертым курсом подтвердились.

Обработка и интерпретация результатов исследования тревожности с помощью шкалы Спилбергера-Ханина:

Таблица 2 Соотношение показателей реактивной (ситуативной) тревожности у студентов на 1 и 4 курсах обучения

Реактивная (ситуативная) тревожность

1 курс

4 курс

%

абс.

%

абс.

Повышенный уровень

84

21

28

7

Средний уровень

12

3

44

11

Низкий уровень

4

1

28

7

всего

100

25

100

25

Как показали результаты исследования, на первом курсе в 84 % случаях имела место реактивная тревога. Это говорит о том, что студенты на первом курсе предрасположены к невротическому реагированию.

Таблица 3 Соотношение показателей личностной тревожности у студентов на 1 и 4 курсах обучения

Личностная тревожность

1 курс

4 курс

%

абс.

%

абс.

Повышенный уровень

4

1

24

6

Средний уровень

56

14

60

15

Низкий уровень

40

10

16

4

всего

100

25

100

25

Страницы: 1 2 3

Также по теме:

Выбор и обоснование объекта и методов исследования
В исследовании приняли участие 18 человек в возрасте от 17 до 27 лет, подверженные зависимости от азартных игр. Среди них 17 мужчин и одна женщина. Выбор испытуемых обоснован тем, что все они проводят достаточно большое количество времени ...

Анализ уровня развития межличностных отношений у старших подростков.
На основе теоретического анализа данной проблемы мы провели опытно-эксперементальную работу, которая включала в себя три этапа: констатирующий, формирующий, контрольный. Целью констатирующего этапа эксперимента было определение определен ...

О методах изучения удовлетворенности трудом
Удовлетворенность трудом продолжает быть главной областью интереса в исследованиях индустриальной и организационной психологии. Ее исследование продолжает приносить большое количество результатов, относящихся к организационному поведению. ...