Анализ и интерпретация результатов исследования
Обозначения:
1-интегральное чувство за или против собственного Я; 2-самоуважение; 3-аутосимпатия; -ожидание положительного отношения других; 5-самоинтерес; 6-самоуверенность; 7-отношение других; 8-самопринятие; 9 – саморуководство; 10-самообвинение; 11-самоинтерес; 12-самопонимание; Е’ – экстрапунитивные, препятственно-доминантные;I’-интропунитивные,препятственно-доминантные; М’ – импунитивные, препятственно-доминантные; Е – экстрапунитивные, самозащитные; Е – экстрапунитивные, самозащитные, в ситуациях обвинения; I – интропунитивные, самозащитные; I – интропунитивные, самозащитные, в ситуациях обвинения; M-импунитивные, самозащитные; e – экстрапунитивные, необходимо-упорствующие; i – интропунитивные, необходимо-упорствующие; m – импунитивные, необходимо-упорствующие реакции.
Исходя из данных таблицы видно, что в группе руководителей среднего звена обнаружена слабая отрицательная корреляция между шкалой «Самоуважение» методики самоотношения и шкалой «Е» (экстрапунтивная реакция с фиксацией на защите личности) методики «Деловые ситуации». Это позволяет предположить, что, неуважающие себя руководители в ситуациях конфликта проявляют враждебность, порицание, саркастические выпады, направленные против кого-либо в окружении.
Установлена средняя положительная корреляция между шкалой «Самоуважение» методики самоотношения и шкалой «е» (экстрапунитивная реакция с фиксацией на разрешении ситуации) методики «Деловые ситуации». То есть, можно сказать, что уважающие себя руководители в ситуациях фрустрации требуют, ожидают или явно подразумевают, что ее должен разрешить кто-то другой.
Вместе с тем, выявлена средняя отрицательная корреляция между шкалой «Самообвинение» методики самоотношения и шкалой «е» методики Н.Г. Хитровой. Это говорит о том, что, требуют или ожидают разрешения конфликта от окружающих также руководители, которые не склонны к самообвинению.
Таблица 11 - Результаты корреляционного анализа
|
Шк |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
I |
0,41 |
0,31 |
0,10 |
0,06 |
0,15 |
0,46 |
0,07 |
0,28 |
0,40 |
0,02 |
0,18 |
0,38 |
|
II |
0,29 |
0,31 |
0,42 |
0,09 |
0,21 |
0,37 |
0,04 |
-0,21 |
0,02 |
-0,50 |
0,14 |
0,42 |
|
III |
0,42 |
-0,13 |
0,12 |
0,25 |
-0,03 |
0,39 |
0,19 |
-0,24 |
0,45 |
-0,18 |
-0,03 |
0,19 |
|
IV |
0,23 |
0,43 |
0,33 |
-0,02 |
-0,10 |
0,36 |
-0,18 |
0,06 |
0,04 |
-0,21 |
0,05 |
0,36 |
|
V |
-0,07 |
-0,53 |
-0,35 |
-0,07 |
-0,19 |
-0,26 |
0,18 |
-0,27 |
0,09 |
0,23 |
-0,33 |
-0,23 |
|
VI |
0,74 |
0,18 |
0,41 |
0,47 |
0,28 |
0,55 |
0,39 |
0,29 |
0,37 |
-0,27 |
0,36 |
0,50 |
|
VII |
0,56 |
0,10 |
0,31 |
0,31 |
0,47 |
0,51 |
0,13 |
0,37 |
0,15 |
-0,20 |
0,37 |
0,35 |
|
VIII |
0,19 |
0,29 |
0,47 |
-0,04 |
-0,18 |
0,23 |
-0,14 |
0,10 |
0,12 |
-0,33 |
0,04 |
0,22 |
|
IX |
0,26 |
0,10 |
0,37 |
-0,01 |
0,26 |
0,24 |
-0,03 |
0,32 |
-0,15 |
-0,14 |
0,12 |
0,33 |
Также по теме:
Факторы, препятствующие психологическому развитию
Индивидуация, осуществляемая сознательно, — трудная задача, так что человек должен быть психологически здоров, чтобы управлять этим процессом.
Как писал Юнг, «это то, что дерево делает деревом». Подобно любому естественному процессу, ин ...
Понятие интуиции. Виды интуиции
Интуиция - ситуативно возникающее знание, воспринимаемое как догадка, представляет собой процесс, который не осознается. Источник и причины получения этого знания не идентифицируемы, доказать их достоверность не предоставляется возможным. ...
Особенности игровой зависимости несовершеннолетних
Компьютеромания - это уже непреложный факт существования зависимости от компьютера, компьютерных игр. Страдает не только психическое здоровье, потому что развивается зависимость, пристрастие, уход от действительности, перегрузка, выражаяс ...
Разделы