Использование закономерностей и особенностей памяти свидетелей и потерпевших в правоохранительной деятельности
Фундаментом рационального мышления выступает чувственное познание и прежде всего память: запоминание, сохранение и последующее воспроизведение потерпевшим и свидетелем информации. Память служит основой приобретения знаний, навыков и умений и их последующего использования. Память как основа интеллекта наравне с мышлением и воображением играет немаловажную роль в процессе судопроизводства. Однако уровень интеллекта не зависит от памяти.
Память - определяющая характеристика психической жизни потерпевшего и свидетеля. Ее роль не ограничивается фиксацией того, что было в прошлом. Ведь никакое действие в настоящем немыслимо вне процессов памяти; протекание любого, пусть даже самого элементарного психического акта обязательно предполагает удержание каждого его элемента для сцепления с последующими.
Особенности памяти потерпевшего и свидетеля лежат в основании того, каким предстает объективное бытие и какой является культура. Их память удерживает информацию.
Память - первичный психический процесс, на котором зиждется сознание. Мышление и чувства - вторичные процессы, ибо они возможны постольку, поскольку наша память способна сохранять для нас драгоценные мгновения прошедшей жизни. А они начинаются сразу же - в миллисекундной зоне. Только память помогает не исчезнуть культуре потерпевших и свидетелей, состояться их мышлению и протекать по их чувствам.
- Память. Понятие и значение памяти
- Типология памяти
- Закономерности памяти и их проявления в профессиональной деятельности правоохранительных органов
- Анатомо-физиологические основы памяти потерпевшего и свидетеля
- Законы памяти
- Формирование и развитие памяти
- Приемы активизации памяти участников уголовного, гражданского судопроизводств
- Заключение
Также по теме:
Чувство неполноценности и компенсация
В самом начале своей карьеры, когда он еще сотрудничал с Фрейдом, Адлер опубликовал монографию, озаглавленную "Исследование неполноценности органа и ее психической компенсации". В этой работе он развил теорию о том, почему одно ...
Проблема готовности к школьному обучению
В последнее время задача подготовки детей к школьному обучению занимает одно из важных мест в развитии представлений психолого-педагогической науки. В современной литературе пока не существует единого и четкого определения понятий "г ...
Выделение критериев нормы и отклонений в исследовании адаптивности к
состоянию беременности.
В особом рассмотрении нуждается вопрос о критериях, выделяемых при рассмотрении адаптивности к состоянию беременности. Практически во всех работах, связанных с проблематикой вынашивания беременности выдвигаются те или иные критерии, с пом ...

Разделы