Анализ результатов
Вывод: как видно из таблицы 1, подавляющее большинство испытуемых успешно справились с заданием. Смогли либо полностью самостоятельно либо при незначительной помощи экспериментатора дать правильный ответ на поставленный вопрос.
Результаты испытаний можно представить в виде схемы.
Таблица 2
Результаты экспериментальной группы (части ).
|
Вопрос 1 |
Вопрос 2 |
Вопрос 3 |
Вопрос 4 |
Вопрос 5 | |
|
Даша М. |
- |
- |
+ |
- |
+ |
|
Женя К. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Алеша С. |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Оля Щ. |
- |
+ |
- |
- |
+ |
|
Наташа Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Володя Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Маша П. |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
Рома Г. |
- |
+ |
- |
- |
+ |
|
Таня К. |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
Антон С. |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
Вопрос 6 |
Вопрос 7 |
Вопрос 8 |
Вопрос 9 |
Вопрос 10 | |
|
Даша М. |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
Женя К. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Алеша С. |
- |
+ |
+ |
- |
- |
|
Оля Щ. |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
Наташа Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Володя Л. |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
Маша П. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Рома Г. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Таня К. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Антон С. |
- |
- |
+ |
- |
- |
Также по теме:
Психологические деформации семьи и подросток Дисгармония семейных отношений
и подросток
Под дисгармоничной семьей понимается семья, которая не выполняет свои функции, не обеспечивает достаточное удовлетворение потребностей всех членов семьи, возможности их личностного роста вследствие нарушения ролевой структуры семьи, отсут ...
Организация и организационное поведение
Поведение индивидов в значительной мере определяется целью и задачами, которые ставит перед собой организация. Поэтому, на мой взгляд, необходимо уделить некоторое внимание понятию «организация» и ее особенностям, влияющим на поведение ра ...
Задачи, методики и результаты эксперимента
Согласно цели исследования проведено обследование студентов второго курса Воркутинского филиала СПбГТУ очного и заочного отделения, обучающиеся по специальности «Автоматизация горного производства» до сессии и после окончания экзаменов. В ...

Разделы