Анализ результатов
Вывод: как видно из таблицы 1, подавляющее большинство испытуемых успешно справились с заданием. Смогли либо полностью самостоятельно либо при незначительной помощи экспериментатора дать правильный ответ на поставленный вопрос.
Результаты испытаний можно представить в виде схемы.
Таблица 2
Результаты экспериментальной группы (части ).
|
Вопрос 1 |
Вопрос 2 |
Вопрос 3 |
Вопрос 4 |
Вопрос 5 | |
|
Даша М. |
- |
- |
+ |
- |
+ |
|
Женя К. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Алеша С. |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Оля Щ. |
- |
+ |
- |
- |
+ |
|
Наташа Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Володя Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Маша П. |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
Рома Г. |
- |
+ |
- |
- |
+ |
|
Таня К. |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
Антон С. |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
Вопрос 6 |
Вопрос 7 |
Вопрос 8 |
Вопрос 9 |
Вопрос 10 | |
|
Даша М. |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
Женя К. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Алеша С. |
- |
+ |
+ |
- |
- |
|
Оля Щ. |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
Наташа Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Володя Л. |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
Маша П. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Рома Г. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Таня К. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Антон С. |
- |
- |
+ |
- |
- |
Также по теме:
Анализ результатов исследования притязания и
характеристик самоактуализации подростков
Первой задачей исследования является определение уровня притязаний.
Уровень притязаний характеризует степень трудности тех целей, к которым стремится человек и достижение которых представляется ему привлекательным и возможным. На уровень ...
Парламентские собрания
В парламентской толпе наблюдается большинство черт, общих разнородной, неанонимной толпе. -- Односторонность мнений. -- Восприимчивость к внушению и ее границы. -- Роль вожаков. -- Причины их обаяния. -- Они являются настоящими господами ...
Специфика интеллектуальных качеств руководителя
В теории управления разработаны многочисленные и очень разнообразные перечни тех интеллектуальных качеств, которыми должен обладать «эффективный руководитель». Зачастую они являются просто результатом обобщения наблюдений и житейского опы ...

Разделы