Анализ результатов

Страница 2

Вывод: как видно из таблицы 1, подавляющее большинство испытуемых успешно справились с заданием. Смогли либо полностью самостоятельно либо при незначительной помощи экспериментатора дать правильный ответ на поставленный вопрос.

Результаты испытаний можно представить в виде схемы.

Таблица 2

Результаты экспериментальной группы (части ).

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5

Даша М.

-

-

+

-

+

Женя К.

-

-

-

-

-

Алеша С.

+

-

-

-

-

Оля Щ.

-

+

-

-

+

Наташа Л.

-

-

-

-

-

Володя Л.

-

-

-

-

-

Маша П.

-

+

-

-

-

Рома Г.

-

+

-

-

+

Таня К.

-

-

+

-

-

Антон С.

-

-

+

-

-

Вопрос 6

Вопрос 7

Вопрос 8

Вопрос 9

Вопрос 10

Даша М.

-

+

-

-

-

Женя К.

-

-

-

-

-

Алеша С.

-

+

+

-

-

Оля Щ.

-

-

+

-

-

Наташа Л.

-

-

-

-

-

Володя Л.

-

-

-

-

+

Маша П.

-

-

-

-

-

Рома Г.

-

-

-

-

-

Таня К.

-

-

-

-

-

Антон С.

-

-

+

-

-

Страницы: 1 2 3 4 5

Также по теме:

Эрик Эриксон
Основной вклад Эриксона в изучение личности заключается в том, что, наряду с фрейдовскими стадиями психосексуального развития, он, во-первых, показал, как человек одновременно проходит стадии психосоциального развития и стадии развития эг ...

Личностная готовность к обучению в школе
Чтобы ребенок успешно учился, он прежде всего, должен стремиться к новой школьной жизни, к «серьезным» занятиям, «ответственным» поручениям. На появление такого желания влияет отношение близких взрослых к учению, как к важной содержательн ...

Понятие игры
Игра - одно из замечательнейших явлений жизни, деятельность, как будто бесполезная и вместе с тем необходимая. Невольно чаруя и привлекая к себе как жизненное явление, игра оказалась весьма серьезной и трудной проблемой для научной мысли. ...