Анализ результатов

Страница 1

В процессе анализа результатов эксперимента была получена развернутая характеристика количественных и качественных особенностей испытуемых.

Результаты испытаний представим в виде таблиц. Таблица 1 для контрольной группы и таблицы 2 для группы экспериментальной.

Таблица 1

Результаты контрольной группы (части ).

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5

Катя С.

+

+

+

+

+

Костя Е.

+

+

+

-

+

Наташа С.

+

-

+

+

+

Оля К.

+

+

-

+

+

Паша П.

+

+

+

-

+

Вика С.

-

+

+

+

+

Аня А.

+

+

+

+

+

Денис П.

+

+

+

+

+

Лена М.

+

-

+

-

+

Света С.

+

+

+

+

+

Вопрос 6

Вопрос 7

Вопрос 8

Вопрос 9

Вопрос 10

Катя С.

+

+

+

+

+

Костя Е.

+

+

+

-

+

Наташа С.

+

+

+

+

+

Оля К.

+

+

-

+

-

Паша П.

+

+

+

+

+

Вика С.

-

+

+

+

+

Аня А.

+

+

-

+

+

Денис П.

+

+

+

+

+

Лена М.

+

+

-

+

+

Света С.

+

+

+

+

+

Страницы: 1 2 3 4 5

Также по теме:

Понятие, сущность игротерапии.
Игротерапия – метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры. В основе различных методик, описываемых эти понятием, лежит признание того, что игра оказывает сильное влияние на развитие личности. В соврем ...

Основные теоретические подходы к изучению локуса контроля
Понятие «локус контроля» было введено в 1960-х гг. Джулианом Бернардом Роттером, американским психологом, в рамках теории социального научения. Являясь центральным конструктом этой теории, локус контроля представляет собой обобщенное ожид ...

Внимание и личность
Человек не рождается с определенными качествами внимания. В процессе формирования личности человека развивается, совершенствуется и формируется его внимание. В процессе деятельности ребенка, в ходе обучения и воспитания и под влиянием усл ...