Определение темперамента по методике Кирси.
Здесь мы бы хотели обязательно подчеркнуть, что из-за того, что исходные материалы являются англоязычными, то во многих источниках появляются разночтения в названиях полученных композиций. Мы хотим привести здесь все встречаемые названия для того, чтобы в последующих работах, при работе с литературой (а также при интерпретировании) не создавалась ситуация путаницы.
ENFJ – Наставник, Педагог;
ENFP – Советчик, Журналист;
ENTJ – Предприниматель, Фельдмаршал, Полевой командир;
ENTP – Искатель, Изобретатель;
ESFJ – Энтузиаст, Коммерсант, Торговец;
ESFP – Политик, Гостеприимный хозяин, Тамада;
ESTJ – Администратор;
ESTP – Маршал, Игрок, Антерпренёр;
INFJ – Гуманист, Писатель, Предсказатель;
INFP – Лирик, Философ, Романтик;
INTJ – Аналитик, Учёный, Исследователь;
INTP – Критик, Архитектор;
ISFJ – Хранитель, Хранитель традиций, Консерватор;
ISFP – Посредник, Художник;
ISTJ – Инспектор, Опекун;
ISTP – Мастер.
Необходимо понимать, что это не профессии, которыми могли бы заниматься тестируемые, а названия социальных типов, которые получаются в результате прохождения теста.
Также по теме:
Выводы.
Итак, в схеме системной детерминации развития личности выделяют три следующих момента: индивидные свойства человека
как предпосылки развития личности, социально-исторический образ жизни
как источник развития личности и совместная дея ...
Анализ и интерпретация полученных данных
Методика А.А. Реана, В.А.Якунина определяла эффективность следующих типов мотивации: 1) Стать высококвалифицированным специалистом; 2) Получить диплом; 3) Успешно продолжить обучение на последующих курсах; 4) Успешно учиться, сдавать экза ...
Мотив как структурный компонент учебной деятельности
Под деятельностью в психологии принято понимать активное взаимодействие человека со средой, в котором он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, мотива. Виды деятельности, ...

Разделы