Результаты констатирующего эксперимента
Таблица 3
Количественные показатели агрессивного поведения подростков
|
№ |
Показатель |
Средние значения | |
|
из неполных семей |
из полных семей | ||
|
1 |
Физическая агрессия |
6,47 |
5,4 |
|
2 |
Косвенная агрессия |
4,53 |
4,94 |
|
3 |
Раздражение |
5,7 |
5,5 |
|
4 |
Негативизм |
2,94 |
2,65 |
|
5 |
Обида |
4,53 |
3,85 |
|
6 |
Подозрительность |
5,47 |
4,76 |
|
7 |
Вербальная агрессия |
8,76 |
8,7 |
|
8 |
Чувство вины |
6,59 |
6,45 |
Анализ результатов исследования выявил у подростков общую тенденцию во взаимодействии с социумом, а именно преобладание вербальной агрессивности. Вербальная агрессивность преобладает как у подростков, воспитывающихся как в неполных семьях, так и в полных семьях. В 18 % вербальная агрессивность встречается в сочетании с другими формами агрессивных и враждебных реакций в различных соотношениях. Выявлены и некоторые отличия у подростков, воспитывающихся в неполных
семьях. Так доминирующей формой агрессивности у них является:
ü вербальная агрессивность - 20 %;
ü раздражительность - 20 %;
ü физическая агрессия - 20 %;
У подростков из полных семей эти показатели распределились следующим образом:
ü вербальная агрессивность - 20 %;
ü раздражительность - 15 %;
ü физическая агрессия - 15 %.
Агрессивное поведение у подростков проявляется по-разному. Раздражительность чаще проявляется у подростков первой группы - 20 % случаев и только у 15 % подростков второй группы. Вербальная агрессивность практически одинаково преобладает как у подростков, воспитывающихся в неполных семьях, так и у подростков из полных семей (по 20 %).
Также по теме:
Экспериментальное исследование психологической готовности к школьному
обучению детей 6 – 7 лет
2.1Теоретический анализ проблемы психологической готовности к школьному обучению у детей 6-7 лет показал, что она освещается обычно авторами неоднозначно. Изучить более подробно влияние этого фактора нам позволит экспериментальное исследо ...
Социальная компетентность подростков, больных шизофренией
Социальная компетентность является фактически новым понятием как для психологии вообще, так для клинической психологии в частности. Однако это проблема является актуальной и значимой на сегодняшний день. Количество людей, страдающих от пс ...
Понятие зависимого поведения
Учение о зависимостях, или аддиктология, сформировалось на стыке психологии и медицины; определенный вклад вносят также педагогика и социология. Наряду с поиском и совершенствованием средств борьбы с развивающимися по эпидемической модели ...

Разделы