Заключение

Одна из наиболее важных способностей человека – способность запоминать, припоминать, передавать информацию и забывать то, о чем никому не хочется говорить. Без памяти человек не смог бы жить, наслаждаться воспоминаниями, прогнозировать будущее, строить планы на ближайшие часы своей жизни. Память каждого человека индивидуальна. Один помнит, как родился на свет, другой может воспроизвести ту информацию, с которой столкнулся долгое время назад, кому – то легко дается запомнить какой - либо материал, а кто – долгое время заучивает его. Очень страшно, когда человек попадает в такие обстоятельства, после которых теряет прежнюю способность помнить, запоминать, радоваться тому, что было и что будет, воспринимать своих близких, друзей.

Важно помогать себе в совершенствовании собственной памяти, тренировать ее, для лучшего ее функционирования, и тогда в нужный момент она не подведет, и удастся вспомнить именно то, что необходимо.

Также по теме:

Сущность понятий «тревожность», «ситуативная тревожность» и «личностная тревожность»
В своей работе мы определяем тревожность как индивидуальную психологическую особенность, проявляющуюся в склонности человека к частым и интенсивным переживаниям состояния тревоги, а также в низком пороге его возникновения. Рассматривается ...

Организация и методы экспериментального исследования
Целью данной части исследования является сравнительный анализ индивидуально-психологических особенностей подростков в полных и неполных семьях. Исходя из этого, нами поставлены следующие задачи: подбор методик для изучения индивидуально- ...

Особенности развития межличностных отношений у детей старшего подросткового возраста.
Отрочество – период жизни, лежащий между детством и взрослостью. Это кажущееся простым определение содержит проблему, особенно если речь заходит о конечной точке отрочества, то есть старшего подросткового возраста. [1, стр.42] Если ведущ ...