Заключение

Одна из наиболее важных способностей человека – способность запоминать, припоминать, передавать информацию и забывать то, о чем никому не хочется говорить. Без памяти человек не смог бы жить, наслаждаться воспоминаниями, прогнозировать будущее, строить планы на ближайшие часы своей жизни. Память каждого человека индивидуальна. Один помнит, как родился на свет, другой может воспроизвести ту информацию, с которой столкнулся долгое время назад, кому – то легко дается запомнить какой - либо материал, а кто – долгое время заучивает его. Очень страшно, когда человек попадает в такие обстоятельства, после которых теряет прежнюю способность помнить, запоминать, радоваться тому, что было и что будет, воспринимать своих близких, друзей.

Важно помогать себе в совершенствовании собственной памяти, тренировать ее, для лучшего ее функционирования, и тогда в нужный момент она не подведет, и удастся вспомнить именно то, что необходимо.

Также по теме:

Речевые нарушения у дошкольников с детским церебральным параличом
В структуре дефекта у детей с церебральным параличом значимое место занимает расстройство речи частотой около 70 процентов из всех детей имеющих данное заболевание [16]. Формы речевых нарушений разнообразны, что связано с вовлеченностью ...

Возрастные и психологические особенности агрессии детей
Понимание агрессии ребенка по-своему специфично и исходит из чувства неудовлетворенности по поводу невозможности реализации элементарных потребностей (в пище, свободе движений и т. д.). С возрастом агрессивная реакция усложняется, приоб ...

Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности
Непроизвольное запоминание – процесс запоминания, протекающий на фоне деятельности, направленной на решение немнемических задач. Непроизвольное запоминание – продукт и условие познавательных и практических действий. Это не случайный, а ...